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工作案例 学生有自杀倾向怎么办

作者:cp彩票 发布时间:2019-12-02 04:51 浏览次数:

  而且多次浏览一些负面新闻的网页,和别人谈话总是透露出对未来失去希望,做事消极,上课也经常迟到早退,且有同宿舍同学向辅导员反应该同学有时会避开人群在宿舍里独自流泪。

  大家很担心这个同学会有不好的想法,会有冲动的举动,因此向辅导员反馈,希望辅导员可以提供帮助。

  这是一起常规的心理咨询事件。需要慎重严肃的处理,如果不能很好的应对,很有可能会造成之后不可预测无法挽回的严重后果。

  大学生的自杀倾向受多种因素影响,人格特征、人际关系、学业压力、情感问题、社会适应能力、家庭关系等多方面。

  在处理这一类事件,重点在于排查学生行为表现的心理状态。筛查学生是否有自杀倾向,以及自杀倾向原因所在。

  在确认自杀倾向的存在之后,辅导员工作的处理重点在于如何排解学生的情绪,解决学生的心理压力和问题,疏解他们的心理问题。在必要情况下,要及时借助专业机构及部门介入处理此事。

  情绪:学生的心理状态是否有自杀倾向。事实:是否发生了什么诱因时间,导致其产生自杀倾向。

  2、疏解情绪。帮助学生梳理情绪,分析事实,帮助其正确的看待事件,并提供正确的应对方式。适时的提供建议,以情绪疏解为主。

  对于学生的情绪而言,家庭环境是情绪稳定的主要组成部分。且,有一部分事实需要家长介入沟通,效果更好。

  4、做好预防。在必要情况下,及时寻找到专业机构及专业人员介入处理此事。辅导员要做好转介工作。

  1、学生产生的心理表现,有的时候是一种结果,也可能是一种源头。可能是在经历过事件之后所产生的结果行为,也可能是希望得到关注的一种表现行为。辅导员在谈心谈话过程中,就要分辨其中的想法,确认核心原因。

  2、学生家长对于孩子的情况是否知情,辅导员都要做好通知,这既是对学生的保护,也是辅导员的个人职责。并且在这样的过程中,尽可能的留下过程性材料。假如学生在后期,确实因为心理状况不适合在校就读,辅导员就可能需要提供这样的过程性材料,来佐证学校在这其中发挥的作用和职责。

  3、很多辅导员有心理咨询的专业学术背景,但是,每个职业都有其专业性,确认情况后,要根据情况,及时将学生进行转介到专业人士,对学生达到更好的心理辅导效果。


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