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教学感悟随笔_百度文库

作者:cp彩票 发布时间:2021-01-26 05:52 浏览次数:

  教学感悟随笔。感悟随笔 张旺 上了这么多年的课,始终没形成自己的风格,总想有所改变,能 够按照自己的风格来上课,而且让课堂的气氛轻松,学生学的高兴, 有兴趣,愿意学数学。关键让学生从学习中体会到成功的喜悦,那么 成

  感悟随笔 张旺 上了这么多年的课,始终没形成自己的风格,总想有所改变,能 够按照自己的风格来上课,而且让课堂的气氛轻松,学生学的高兴, 有兴趣,愿意学数学。关键让学生从学习中体会到成功的喜悦,那么 成就感越来越强,便乐学了。亲其师,信其道,古已有之的许多教育 的理念和道理,现在也非常有用。在今后的教学和学生管理中不断的 总结体会,慢慢感悟形成自己一套行之有效的教学方法。下面便是我 平时教学中的一些感悟: 第一,体罚被禁止。说实话对于绝大部分学生来说,体罚没必要, 再者,对于少部分捣乱的学生来讲,老师凭借拳脚能打服他们,不可 能。除了让师生间的矛盾更加激烈外,可能体罚能起到的作用微乎其 微,举一个最明显的例子,在美国,如果你体罚一个学生的话,他从 家里带把枪把你打死,你又愿的了谁呢所以无论是当班主任还是上 课,都必须想方法策略,而不是靠武力。 第二,上课的依据是课本。课本是多年以来,无数优秀的人才经 过反复研究实践而得出的精华。当然可能也有不太完美的地方,但是 你只要稍微的改改,就能适合自己的课堂。而我之前老是认为它的小 错误而耿耿于怀,其实如果让我来编课本的话,那我还不得让人贻笑 大方了,因此,如何用户课本,是我们上好课的前提。要向课本深挖, 明白其意图。 第三,课堂的环节。每节课的时间是固定的,因此不能拖堂是最 基本的要求。每节课的内容适当,目标明确,而且能在不断的实践中 调节,使自己的课堂能做到有的放矢,同样的内容可以多几分钟或少 几分钟,当然也可以正好上完,就要求能够对内容精确的把握。备好 课,当然更有学生的接受程度,就是你的语言,你的表达能够让学生 理解。说实话,上了十多年的课了,老是留恋课堂,能够课堂环节完 整,非常清楚的完成之前设想的真不多。看来以后要慢慢的完善。必 须要向这方面努力了。教学教学是两方面的,离开了哪一方面都不能 成,教很多时候就是所谓的导,就像电影导演最终呈现在面前的还是 学生的表现,或者是票房的收入。教什么教的是学生心中的疑问,能 够事先设想到学生可能碰到的疑问,那么引导学生的时候便很轻松 了,最怕是你教的导的正好是学生都会的,而那些没教的正好是学生 不会的,那这节课便白上了。再有有些知识的学习,当时可能有些模 糊,当知识的学习到一定的量的时候,或者随着后面知识的加深,自 然而然的就会了。 第四,对学生因材施教。现在的教育体制产生了学生的自然差异, 从小学到初中,再到高中,学生的分化越来越严重。小学的严格的管 理,到了初中稍显宽松的环境,有些孩子突然失去了束缚不知所措, 由于没有自制力,学习以及其它的方面差异表现的淋漓尽致。女孩子 比男孩子稍微好点,女生的社会地位在今后的社会中要超过半边天。 回到课堂的教学上来,师生的交流中,前十几名的孩子确实对老师意 图的理解没有什么问题,或者很轻松,最后十几名的孩子对于初二来 讲,说实话他们已经对学习完全放弃了,他们只是担心老师是否注意 到他们,老师和这几个孩子想的基本上是两回事,这部分学生的交流 要动些脑子。当然剩下的大部分学生,才是上课备课的主要对象,他 们对老师意图的理解,可以显示老师上课的水平。而这些需要通过师 生不断的交流,使老师逐渐的掌握住每个学生的特点,从而因材施教。 总之,随着社会的不断发展,学生心里的不断成熟,教学上会遇 到各种问题,而对于教学没有最好,只有更好。


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